Arendusprojektide eesmärk on ergutada meie organisatsiooni või selle tegevusvaldkondade (alusharidus, sotsiaaltöö ja –hooldus, noorsootöö) pidevat uuenemist. Seega tavalistest projektidest eristab arendusprojekte tulemuse pikaajaline mõju meie organisatsioonile või organisatsiooni tegevusvaldkondadele.

VÄLJAANDED

Ilmunud:

• Tallinna Pedagoogilise Seminari publikatsioonid 1. Aegade dialoog kasvatuses. Kasvatusteaduslike tööde kogumik. Lisainfo alushariduse osakonnast.
• Tallinna Pedagoogilise Seminari publikatsioonid 2. Eesti sotsiaalsed probleemid sotsiaaltöö eriala üliõpilaste ja õppejõudude uuringutes. Lisainfo sotsiaaltöö osakonnast.

Ilmumas:

• Tallinna Pedagoogilise Seminari publikatsioonid 3. Eesti kaasaegne noorsootöö üliõpilaste ja õppejõudude pilgu läbi. Lisainfo noorsootöö osakonnast.

TÖÖS OLEVAD PROJEKTID

Rakenduskõrgkoolide jätkusuutlik areng läbi kvaliteedijuhtimise ja koostöö

Tallinna Pedagoogiline Seminar osaleb rakenduskõrgkoolide kvaliteedialases ühisprojektis. Rohkem infot siit. Projekti täpsema tegevuskava kohta annab infot projektijuht Triin Norman (triin@bda.ee). Projekt kestab 1.02.2007 – 30.04.2008. Kontaktisikuks Tallinna Pedagoogilises Seminaris on arendusjuht Piret Talur.

DCT

Alushariduse koostööprojekt on Soome haridusorganisatsiooni Printel Oy (varasema nimega Edufin) algatus, mida rahastab Leonardo da Vinci programm. 1.11.2007 – 31.10.2009 toimub rida seminare ning töötatakse välja elektrooniline hindamisinstrument lasteaiaõpetajate täiendkoolituse vallas. Samuti antakse välja rahvusvaheline käsiraamat “Kuidas määratleda koolitusvajadust alushariduses?” ja avaldatakse teemakohaseid artikleid. Projekti kontaktisik Tallinna Pedagoogilises Seminaris on Kristi Vinter. Projekti kodulehekülg asub siin.
Vt ka Projekti avaseminari pressiteade

Õues õppimine

2006. aasta aprillis algas alushariduse osakonnas projekt “Õues õppimine” (toetas Euroopa Sotsiaalfond, meede 1.1.), mille koostööpartnerid on Eesti Televisioon, Tallinna Ülikool ja Tallinna Pedagoogiline Seminar ning kuhu on kaasatud ka Lincköpingi Ülikool (Rootsi). Projekti üldeesmärgiks on edasi arendada, kasutusele võtta ja tutvustada õuesõppe (outdoor learning) uuenduslikke, vahetul tegemisel, kogemisel ja koostööl põhinevaid õpi- ja õpetamismeetodeid. Projekti peamiseks sihtrühmaks on kooli- ja lasteaiaõpetajakoolitusega seotud õppejõud ja üldhariduskoolide klassiõpetajad. Projekti TPS-poolne koordinaator on dotsent Inna Järva. Projekt lõpeb 2008.a. juunis.

LÕPPENUD PROJEKTID

Koduhooldustöötajate pilootprojekt

Koduhooldustöötajate koolitusprogramm oli osa “Koduhooldustöötajate pilootprojektist”, mida toetasid Tööturuamet, Sotsiaalministeerium ja Euroopa Sotsiaalfond (meede 1.3). Projekti kestuseks oli kokku 26 kuud (november 2004 – detsember 2006). Kahe-aastase pilootprojekti eesmärgiks oli arendada Eesti sotsiaal-ja tervishoiusüsteemi ning tõsta hooldustöö kvaliteeti nii kodudes kui hoolekandeasutustes. Projekt oli peamiselt suunatud ilma eelneva erihariduseta tööta ja madala eesti keele oskusega inimestele, kes on tööturul riskigrupiks. Sihtgrupi kestis 9 kuud koos 3-kuulise praktikaga (kokku 120 õppepäeva + 12 nädalat praktikat). Peale koolitust ja praktikat abistas projekti meeskond koolituse lõpetanuid töö leidmisel hooldustöötajana. Tallinna Pedagoogilises Seminaris koordineeris koolitust sotsiaaltöö osakond, koolipoolseks koordinaatoriks oli Helbe Põdder.

Lehekülje koostas
TPS arendusjuht Piret Talur
Uuendatud 5.12.2007